سياسات وبرامج التدريب أثناء الخدمة وبرامج التنمية المهنية للمعلم
وصف المشروع
يهدف المشروع إلى الإسهام في تحقيق هدف التنمية المستدامة المعني بالتعليم (SDG4) الذي يرمي إلى ضمان التعليم الجيد والمنصف والشامل للجميع، ومساعدة الدول في رسم سياساتها الخاصة ببرامج التدريب أثناء الخدمة والتنمية المهنية للمعلم، ومقارنة سياسات وبرامج التدريب والنمو المهني للمعلم بين الدول المشاركة في ضوء أفضل الممارسات.
أهداف المشروع
• تكوين إطار مفاهيم لدى المختصين والمسؤولين بعملية التدريب أثناء الخدمة والتنمية المهنية للمعلم.
• طرح ومناقشة التوجهات الدولية والتجارب الثرية التي تهدف إلى تطوير برامج التدريب والنمو المهني للمعلم.
• التعرف على واقع برامج التدريب أثناء الخدمة والنمو المهني القائمة في بعض الدول العربية، ومناقشة جوانب الضعف والجودة فيها، وسبل تطويرها.
معالم المشروع
• أوراق عمل ودراسات حالة عن واقع برامج التدريب والنمو المهني في بعض الدول العربية، تشمل كافة جوانب ومكونات وعناصر البرامج مثل التأهيل الأولي لمهنة التدريس، دواعي وأسباب التدريب والنمو المهني، وأهدافه، وأساليبه، وأنماطه، وتصميم برامجه، وتنفيذها، وتقويمها.
• تطوير مؤشرات مرجعية لأفضل الممارسات العالمية في مجال برامج التدريب أثناء الخدمة والنمو المهني .
مخرجات المشروع
• دراسة تحليلية عن واقع سياسات وبرامج التدريب والنمو المهني في بعض الدول العربية .
• مقترح لتطوير سياسات وبرامج التدريب والنمو المهني في بعض الدول العربية وفق أفضل الممارسات العلمية.
الإطار الزمني
8 – 10 أشهر