و بالرغم من   جوانب الاختلاف في التركيبة  الثقافية والاجتماعية والاقتصادية  والسياسية للمدن العربية  إلا أنها تشترك جميعها في ملامح رئيسة حددتها «اليونسكو» بعد سلسلة اجتماعات ضمت خبراء من مختلف الدول الأعضاء ،  اقترحت «اليونسكو» طرقاً لقياس ملامح مدن التعلم الرئيسة بحيث تغطي المناطق الأساسية الثلاث:ش

 تعزيز الأفراد وتشجيع الترابط الاجتماعي.ذ

 تعزيز التنمية الاقتصادية والازدهار الثقافي.س

 الترويج للتنمية المستدامة.ح