ورقة بحثية حول دمج وزارتي التعليم والتعليم العالي : الدروس المستفادة من التجارب والخبرات الدولية

وصف المشروع

يقوم المركز الإقليمي للجودة والتميز في التعليم بإعداد هذه الورقة البحثية بالتعاون مع المعهد الدولي للتخطيط التربوي التابع لليونسكو بفرنسا ، حيث تهدف إلى إلقاء الضوء على التجارب والخبرات الدولية في دمج وزارتي التعليم والتعليم العالي و الدروس المستفادة منها.

اهداف المشروع

- تحديد الممارسات الدولية المثلى والدروس المستفادة من التجارب الدولية الخاصة بسياسات دمج وزراتي التعليم العام والتعليم العالي.

- مراجعة السياسات والإجراءات الناتجة عن الدمج (أنظمة الإدارة المركزية واللامركزية).

-استكشاف الأدوار المختلفة للسلطات الإدارية والأدوار المتوقعة للمؤسسات التعليمية بعد عملية الدمج.

- تقديم توصيات حول المتطلبات التطويرية والتدريبية للسلطات الإداراية والمؤسسات التعليمية اللازمة لنجاح تطبيق السياسات الناتجة عن عملية الدمج.

مخرجات المشروع

- دراسة استقصائية حول المصادر المرجعية المعنية بعمليات دمج وزارات التعليم.
- دراسات حالة للملكة العربية السعودية وماليزيا.
- الدروس المستفادة من الخبراء الدوليين والمحليين.
- المؤشرات الرئيسية لجودة التعليم في ضوء الدمج.

مراحل المشروع

project_phases_ar

الاطار الزمني

أربعة أشهر

الشركاء

- المعهد الدولي للتخطيط التربوي التابع لليونسكو بفرنسا.

بطاقة المشروع

شاهد الآن

النسخة الكاملة

تحميل