مجموعة العمل الدولية حول المعلمين لبرنامج التعليم للجميع التقرير الدولي المقارن

وصف المشروع

مبادرة يقودها فريق التعليم بادارة التنمية بالبنك الدولي، حيث تهدف الي تجميع وتحليل ونشر البيانات ذات الصلة بالسياسات الوطنية الخاصة بالمعلم في الدول المتقدمة والنامية.

اهداف المشروع

- رسم صورة شاملة للمتطلبات الجوهرية التي تضعها الدول عين الاعتبار في سياساتها وممارساها المتعلقة بمهنة التدريس لتوفير تعليم شامل وعادل يتسم بالجودة، مع اقتران هذه الصورة بالبيانات والإحصائيات ذات الصلة.
- توفير مجموعة مصادر مرجعية للدول وشركاء التعليم بهدف تعزيز فعالية المعلم والتدريس للوصول إلى تعليم شامل وعادل يتسم بالجودة.

دور المركز

- حضور ورش العمل والاجتماعات مع ممثلي الدول المشاركة لرصد التقدم في عملية جمع البيانات وتحليلها والعمل كفريق تحت إشراف المركز الدولي لإعداد المعلمين لصياغة التقرير الدولي النهائي.
- إعداد دراسة الحالة الخاصة بالمملكة العربية السعودية
- مراجعة التقارير الصادرة من الدول العربية )الجزائر و موريتانيا و
قطر والامارات العربية المتحدة(
- المساهمة في صياغة وإصدار التقرير الدولي النهائي تحت إشراف وقيادة المركز الدولي لاعداد المعلمين بجامعة التكنولوجيا في شبه جزيرة كيب )جنوب أفريقيا(.

معالم المشروع

- 27 دراسة حالة في الدول التالية :
# الدول العربية )4(: الجزائر و موريتانيا و قطر والامارات العربية المتحدة والمملكة العربية السعودية.
# أفريقيا )6(: أنجولا، جمهورية الكونغو الديموقراطية وغانا ونامبيا والسنغال وزيمبابوي.
# أسيا )5(: الهند ولاوس والفلبين وسنغافورة وتايلاند.
# أوروبا )7(: كرواتيا وفرنسا وأيرلندا وايطاليا والنرويج وسولفينيا وتركيا.
# أمريكا اللاتينية )5(: الأرجنتين والبرازيل وهايتي والمكسيك وفينزويلا.
- تجميع وتحليل مقارن لهذه التقارير.

الاطار الزمني

من أغسطس ٢٠١٥ الي ابريل ٢٠١٦

الشركاء

- المركز الدولي لاعداد المعلمين - جنوب أفريقيا
- جامعة مارن لا فاليه - فرنسا
- جامعة ساو باولو - البرازيل
- المعهد الوطني للتدريب - الأرجنتين

بطاقة المشروع

شاهد الآن