تضمين مفهوم المواطنة العالمية في مقررات التعليم العام بالدول العربية

وصف المشروع

يأتي هذا المشروع ضمن نطاق دعم إجراءات اليونسكو لتحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة (SDG/4) والهدف الفرعي السابع تحديداً (4.7) المتضمن أهمية اكتساب جميع المتعلمين المعارف والقيم والمهارات اللازمة لدعم تلك التنمية من خلال تحقيق عدد من المفاهيم، ومنها التركيز على مفهوم المواطنة العالمية، وهو ما يتوافق أيضا مع قائمة الأهداف والموضوعات والخدمات التي حددها المركز في خطته الاستراتيجية.

أهداف المشروع

• تعزيز مفهوم المواطنة العالمية في المناهج والمقررات الدراسية للتعليم العام بالدول العربية.
• التعرف على التوجهات المستقبلية لدى صناع القرار حول دمج مفاهيم المواطنة العالمية بوزارات التربية والتعليم العربية.
• رسم الخطوط العريضة لإطارعربي معني بدمج مفاهيم المواطنة العالمية في مناهج التعليم العام.

معالم المشروع

• استعراض متعمق لمفهوم المواطنة العالمية حسب آخر تقرير من منظمة اليونسكو واستعراض واقع تضمينها أو دمجها في مناهج التعليم العام حسب أفضل الممارسات العالمية.
• تقديم وصف تحليلي لواقع تضمين مفهوم المواطنة العالمية في المقررات الدراسية.
• تقديم إطار عام لتعزيز مفهوم المواطنة العالمية في مناهج ومقررات التعليم العام في الدول العربية.

مخرجات المشروع

• تقرير يصف واقع تضمين مفهوم المواطنة العالمية في مناهج التعليم العام في الدول العربية.
• إطار مقترح عام لدمج مفهوم المواطنة العالمية في مناهج ومقررات التعليم العام في الدول العربية وفق أفضل الممارسات العالمية.

الإطار الزمني

8 - 10 أشهر

بطاقة المشروع

شاهد الآن